cibernarium

Desde aprender a analizar las nuevas tendencias digitales hasta reflexionar sobre el lenguaje inclusivo

Cada trimestre añadimos, modificamos y adaptamos las formaciones que impartimos en el Cibernàrium de Barcelona Activa. Para acercarnos más a las necesidades del momento, para dar respuesta a inquietudes que hemos detectado y para cumplir con el objetivo principal del programa que coordinamos: servir de guía y ofrecer los conocimientos más actuales sobre todo lo que hace referencia en el mundo de la educación y las TIC.

Y hablamos de educación en el sentido más amplio de la palabra, refiriéndonos a lo que en inglés le llaman Lifelong learning; esto es: aprendizajes a lo largo de toda la vida.

Así, ¡este último trimestre del año se prepara entretenido!

LAS PRINCIPALES NOVEDADES
– ‘Que no te engañen: herramientas para combatir las pseudociencias y las falsas estadísticas’
Impartida por la gente de Verificat, esta formación nos enseña herramientas para detectar y desmontar contenidos pseudocientíficos y el uso engañoso de cifras y estadísticas en contenidos digitales.
¿Quién no ha consultado al doctor Google sus síntomas? Internet ofrece acceso a infinitos contenidos científicos, de salud, ambientales, sobre ciencias de la Tierra o teorías matemáticas y físicas. Pero, ¿cómo identificamos si estamos ante información de calidad, fiable? Las pseudociencias pueden desinformarnos, pero sobre todo, pueden hacernos daño a nuestra salud ya la de nuestro planeta.

– ‘Cómo lo podemos decir: lenguaje inclusivo en entornos digitales’
¿Te has planteado alguna vez si las comunicaciones que generas son inclusivas? A veces nos faltan herramientas para redactar textos esclarecedores sin dejar de lado la mirada inclusiva. En este taller se explica cómo opera el engranaje del género, situando conceptos relacionados con esta estructura y daremos herramientas para aprender a detectar carencias, poniendo en práctica nuestra perspectiva feminista.
Berta Vallvé y Març Llinàs, de La Grua, nos enseñan herramientas para comunicar de manera inclusiva y consciente. Para nombrar las realidades que nos rodean y porque lo que no se nombra no existe.

– ‘Tendencias digitales: adelántate a los jóvenes’
En los últimos dos años se ha producido una mayor transformación digital que en los últimos 10, lo que ha llevado toda nuestra vida al mundo online. Las tendencias digitales explican la sociedad y conocerlas es conocer la generación que no concibe un mundo sin internet: la juventud.
En esta formación, Olivia Ripoll, de Els Liats, nos enseña hacia dónde van las plataformas digitales para avanzarnos a las personas más jóvenes y poder conectar.

– ‘Ciencia ciudadana y ODS’
¿Qué es la ciencia ciudadana? ¿Se puede integrar en la educación? En esta formación, Rebeca Ribas, de Eduscopi, nos explica cómo en los proyectos de ciencia ciudadana, muchos con un componente TIC importante, la ciudadanía participa activamente en proyectos científicos de su entorno más inmediato. El proyecto Ciencia Ciudadana y ODS quiere continuar estableciendo estos vínculos entre ciencia y ciudadanía y ofrecer propuestas educativas con el objetivo de tratar a los diferentes ODS.

– ‘3, 2, 1, acción! Convierte tu móvil en un estudio de grabación’
La comunicación multimedia ha llegado para quedarse y el vídeo tiene cada vez más fuerza en el mundo a las redes sociales. No es casualidad: cada vez más, nuestros móviles pueden hacer vídeos de mayor calidad y, en la red, encontramos un montón de herramientas y aplicaciones que nos permitirán crear nuestro personal estudio de grabación.
Se trata de una formación muy práctica donde, de la mano de Olivia Ripoll, conseguiremos sacar el máximo provecho a nuestro móvil.

– ‘Haz tus datos más atractivos: herramientas para visualizar’
La interpretación de datos de una hoja de cálculo para tomar decisiones resulta mucho más ágil si eliges la representación gráfica adecuada. En este taller, Bea Cordero, de Eduscopi, nos enseñará a trabajar con las funcionalidades y plantillas básicas de la versión gratuita de las herramientas Flourish y Datawrapper. Generar gráficas útiles y de calidad sólo requiere que inviertas práctica, tiempo y algo de paciencia.

– ‘Linkedin y portfolios para la red de aprendizaje’
Compartir tu perfil profesional, estar al día sobre contenidos relacionados con tu área laboral, contactar con personas con intereses comunes, y otras acciones que afectan a tu yo profesional es posible si haces un buen uso de redes como LinkedIn o Twitter.
En esta formación, Mònica Ramoneda, de Eduscopi, nos enseñará a configurar algunas de las funcionalidades básicas de la web social que nos ayudarán, por un lado, a nutrir el currículum y, por otro, a seguir y contactar con profesionales y experiencias de aprendizaje que son relevantes para nosotros.

¡Y AUN HAY MÁS!
Ademáse de estas novedades, a lo largo del cuarto trimestre de 2022 (es decir, de octubre a diciembre), continuaremos impartiendo las siguientes formaciones:

– Podcasts en el aula: utilidad, gestión y producción básica con Audacity
– Herramientas para la clase invertida (Flipped classroom): Genially y otras posibilidades
– Crea fácilmente un videotutorial
– Trabaja con las imágenes: diseño con Canva
– Diseña materiales didácticos interactivos con exeLearning
– Derechos de uso: cómo utilizar imagen, materiales y recursos legalmente
– Herramientas gratuitas para editar y gestionar documentos PDF
– “Fact-checking”: verifica informaciones y desmonta las “fake news”
– Design Thinking para la resolución de retos y la creación de proyectos colaborativos
– Descubre Miro, Camba o Picktochart: herramientas para aprender a aprender
– Google Sites: crea tu sitio web fácilmente
– Evaluaciones 2.0 con Flipgrid y otros recursos
– Cómo prevenir y detectar el cyberbulling en los y las más jóvenes

INSCRIBIRSE A LAS ACTIVIDADES: RÁPIDO, GRATIS E INDOLOR
Asistir a alguna de estas formaciones es tan sencillo como entrar en la web del Cibernàrium, acceder al apartado de Formaciones, escogiendo la opción ‘Formación TIC especializada‘, buscar a través del buscador la clase que más te interese y llenar el formulario de inscripción.

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