Eduscopi 2018: ¡La vorágine! #Eduscopi2018

Eduscopi 2018: ¡La vorágine! #Eduscopi2018

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En Eduscopi vivimos un año 2018 realmente intenso. ¡Queremos compartir con vosotros esta fantástica experiencia!

Durante todo el año llevamos las redes sociales (Twitter, Facebook e Instagram) de las cuentas sobre ciencia del Ayuntamiento de Barcelona (@Bcnciencia) y continuamos editando las fichas educativas de las actividades y de los recursos de ciencia de Educaixa.

Invierno: Educación, libros y arduino

A principios de año cerramos la producción de los materiales de 4º de ESO del proyecto de innovación educativa Horizonte 2020 de Jesuitas Educación. Tenemos muchas ganas de saber cómo realizaron la «sala de selección natural» o los videoblogs sobre genÉtica.

También acabamos los materiales para el piloto mSTEAM de GSMA mediante el que se potencia el uso de dispositivos móviles en las asignaturas STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas).

Durante el invierno se publicó el libro de Salvador Ferré Benedicto para National Geographic y RBA, «Código Genético», traducido, de momento, al italiano y al francés. El libro pertenece a la colección «Desafíos de la ciencia», de la que editamos tres libros más. Durante el año ampliamos la colaboración a la colección «Atlas del cosmos» para la que redactamos 6 libros.

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En febrero se pusieron en marcha los coches y el reactor de fotosíntesis artificial del proyecto a-Leaf producidos para ICIQ. Tanto los coches como el reactor se han realizado con tecnología que combina la impresión 3D con la programación en Arduino y permiten explicar, de una forma muy manipulativa, la fotosíntesis artificial y sus posibles efectos sobre la producción de combustibles.

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En marzo, Bea Cordero participó en Ciencia en Redes, dentro de la sección “Diez minutos de gloria”, para presentar nuestra experiencia con la primera edición (parece que fue hace décadas) de Científics en joc.

Primavera: Creatividad, actos e interactivos

En primavera se nos acumularon los actos:

  • En el festival 10 a la menos 9, encuentro de los nanodivulgadores estatales, realizamos una sesión de creatividad aplicada para generar nuevas ideas de nanodivulgación.
  • Se clausuró la segunda edición de Científics en joc, un concurso que, pese a iniciarse con el curso ya empezado, fue todo un éxito. En él, alumnos de 5º de Primaria diseñaron videojuegos basados en la figura de investigadoras catalanas. Las investigadoras que asisitieron a la gala, con más de 170 alumnos, fueron recibidas como rockstars.
  • También cerramos la primera edición del reto Barcelona Dades Obertes en un acto con unas 300 personas. En el acto colgaron las infografías y explicaron sus proyectos y sus propuestas de mejora de la ciudad basadas en los análisis de los datasets que el Ayuntamiento pone a disposición de la ciudadanía.
  • Dentro del año Feynman, ofrecimos, de la mano de Toni Pou, diferentes charlas en centros culturales, bibliotecas y equipamientos científicos, como el Sincrotón Alba.

 

Cuando la primavera se fundía en verano, participamos en el Festival de la ciencia del Parc de la Ciutadella de Barcelona, tanto como «periodistas» de las redes sociales de BCNciencia, como a través del interactivo «OpenData for Dummies» que se presentó ese fin de semana.

EduscopiFestivalCiencia

Verano: Educación, #SciCommUVic y Stand-Up Science

Más o menos por esta época empezamos a producir los materiales para 2º de Primaria del proyecto Horizonte 2020 de Jesuitas Educación. Como nunca proponemos experimentos sin probarlos antes, nuestra oficina no ha dejado de estar poblada por panes pudriéndose, semillas plantadas en diferentes condiciones, péndulos improvisados…

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En julio clausuramos la segunda edición del Curso de Especialización en Comunicación Científica. De nuevo, una promoción fantástica a nivel personal y profesional. ¡No los perdáis de vista! (En la foto faltan participantes, no dudéis en buscarlos a todos)

SciCommUVic_2017_2018

También en verano realizamos las formaciones y las grabaciones del proyecto «Stand-up Science» desarrollado junto al IDIBELL y a Torre Barrina de L’Hospitalet de Llobregat. Los estudiantes de doctorado del IDIBELL se tiraron a la piscina metafóricamente y explicaron de manera amena su investigación de manera espontánea a gente que participaba en el Summer Experience de L’Hospitalet. El proyecto culminó con la grabación de vídeos divulgativos.

Otoño: Proyectos educativos, ciencia ciudadana, museos y STEAMcat

Al empezar el curso escolar, se reactivaron los proyectos formativos y educativos:

  • Se inauguró la tercera edición del Curso de Especialización y la primera edición del Postgrado en Comunicación Científica. ¡Seguimos creciendo!
  • Arrancó el proyecto de ciencia ciutadana Beepath, en el que los organizadores, profesores y alumnos codiseñamos un experimento científico que se llevó a cabo durante el otoño.
  • También se activaron la segunda edición del reto Barcelona Dades Obertes y la tercera del Científics en joc.

En noviembre se inauguró la exposición «Enigmas de los orígenes» que hemos producido para Pessics de ciència y el Museo de L’Hospitalet. Y, ya que la habíamos preparado nosotros, también nos hemos encargado de las visitas guiadas. Aunque cerró las puertas el 6 de enero, la idea es que sea una exposición itinerante.

Foto enigmes dels orígens

El 5 de diciembre se clausuró, en un acto con casi 200 estudiante, el proyecto Beepath. En el acto, representantes de cada instituto presentaron sus principales conclusiones y, sobre todo, las acciones que creen que mejorarían el entorno de su centro educativos. Las infografías de todos los centros se entregaron a representantes del Ayuntamiento de Barcelona.

VIR

Por si no fuera suficiente, hemos acabado el año grabando y produciendo los vídeos del proyecto educativo STEAMcat. En este contexto, hemos tenido el honor de poder ofrecer una charla sobre Divulgación y Educación a los embajadores STEAM, entre los que había personas a las que seguimos hace tiempo y nos han servido de inspiración. Compartiendo conocimiento.

STEAMcatFormacio

Y, paralelamente a toda esta vorágine, Toni Pou ha coordinado la sección de ciencia del periódico «Ara», escribiendo él mismo, una gran cantidad de artículos.

Para acabar, queremos agradecer a todo el mundo que nos acompañó durante el 2018: a los clientes por su confianza y a los colaboradores por su profesionalidad. ¡Os esperamos este 2019!

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